A. Visi
Membentuk Murid yang Unggul dalam IPTEK dan Berkarakter Sesuai dengan 8 Dimensi Profil Lulusan
B. Indikator Visi
1. Terwujudnya Pengembangan Kurikulum yang sesuai dengan karakteristik satuan pendidikan, konteks sosial budaya dan lingkungan
2. Terwujudnya Proses Pembelajaran yang Berkesadaran, bermakna dan mengembirakan.
3. Terwujudnya Lulusan yang sesuai dengan 8 Dimensi Profil Lulusan
4. Terwujudnya Penilaian yang otentik sesuai dengan tuntutan pengembangan penilaian terbaru
5. Terwujudnya Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang profesional dan kompeten
6. Tersedianya Sarana dan Prasarana Pendidikan yang sesuai dengan Standard Nasional Pendidikan
7. Terwujudnya Manajemen Sekolah yang efektif, partisipatif, transparan dan akuntabel dan berbasis data
8. Terwujudnya pembiayaan pendidikan yang efisien, efektif dan memadahi
C. Misi
Untuk mencapai visi tersebut, perlu dilakukan suatu misi berupa kegiatan jangka panjang dengan arah yang jelas. Berikut ini merupakan misi yang dirumuskan berdasarkan visi di atas :
1. Melaksanakan Pengembangan Kurikulum yang sesuai dengan karakteristik satuan pendidikan, konteks sosial budaya dan lingkungan
2. MelaksanakanProses Pembelajaran yang Berkesadaran, bermakna dan mengembirakan..
3. Melaksanakan pembelajaran kokurikuler Yang mengarah pada 8 dimensi profil kelulusan
4. Melaksanakan Penilaian Pendidikan kokurikuler yang otentik sesuai dengan tuntutan pengembangan penilaian terbaru
5. Menyediakan Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang profesional, kompeten dan mampu berinovasi
6. Menyediakan Sarana dan Prasarana Pendidikan yang sesuaidengan Standard Nasional Pendidikan
7. Melaksanakan Manajemen Sekolah yang efektif, partisipatif, transparan , akuntabel dan berbasis data
8. Menyediakan Pembiayaan Pendidikan yang efisien dan memadahi
Membentuk Murid yang Unggul dalam IPTEK dan Berkarakter Sesuai dengan 8 Dimensi Profil Lulusan
B. Indikator Visi
1. Terwujudnya Pengembangan Kurikulum yang sesuai dengan karakteristik satuan pendidikan, konteks sosial budaya dan lingkungan
2. Terwujudnya Proses Pembelajaran yang Berkesadaran, bermakna dan mengembirakan.
3. Terwujudnya Lulusan yang sesuai dengan 8 Dimensi Profil Lulusan
4. Terwujudnya Penilaian yang otentik sesuai dengan tuntutan pengembangan penilaian terbaru
5. Terwujudnya Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang profesional dan kompeten
6. Tersedianya Sarana dan Prasarana Pendidikan yang sesuai dengan Standard Nasional Pendidikan
7. Terwujudnya Manajemen Sekolah yang efektif, partisipatif, transparan dan akuntabel dan berbasis data
8. Terwujudnya pembiayaan pendidikan yang efisien, efektif dan memadahi
C. Misi
Untuk mencapai visi tersebut, perlu dilakukan suatu misi berupa kegiatan jangka panjang dengan arah yang jelas. Berikut ini merupakan misi yang dirumuskan berdasarkan visi di atas :
1. Melaksanakan Pengembangan Kurikulum yang sesuai dengan karakteristik satuan pendidikan, konteks sosial budaya dan lingkungan
2. MelaksanakanProses Pembelajaran yang Berkesadaran, bermakna dan mengembirakan..
3. Melaksanakan pembelajaran kokurikuler Yang mengarah pada 8 dimensi profil kelulusan
4. Melaksanakan Penilaian Pendidikan kokurikuler yang otentik sesuai dengan tuntutan pengembangan penilaian terbaru
5. Menyediakan Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan yang profesional, kompeten dan mampu berinovasi
6. Menyediakan Sarana dan Prasarana Pendidikan yang sesuaidengan Standard Nasional Pendidikan
7. Melaksanakan Manajemen Sekolah yang efektif, partisipatif, transparan , akuntabel dan berbasis data
8. Menyediakan Pembiayaan Pendidikan yang efisien dan memadahi
إرسال تعليق